Educazione civica: inclusione e intolleranza
Nella classe 3B, indirizzo Produzioni e Trasformazioni, è stata svolta un'attività didattica volta ad approfondire il concetto di inclusione, le sue implicazioni pratiche, la sua evoluzione, le sue dimensioni di rilevanza.
Nello specifico lo studio della storia medievale, affrontata nel corso dell’anno, ha rappresentato il punto di partenza per ricercare e riconoscere vicende storiche che parlino di inclusione o di intolleranza, per riportarle e confrontarle con la contemporaneità e con il vissuto degli studenti e delle studentesse.
L'attività didattica è stata realizzata dal prof. Gaetano Princiotta Cariddi in collaborazione con la prof.ssa Loredana Lacava.